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【中国大学生在线】刊发《新澳门葡萄京:校企合作结硕果,协同育人谱新篇》

发布时间:2019-10-25 浏览次数:12462

近年来,新澳门葡萄京不断加强内涵建设,深化教育教学改革,通过引企入校、校企互动、工学交替和订单培养等方式,大力推进校企合作、产教融合,通过校企协同创新育人,实现专业与市场需求接轨,切实提高了育人的针对性和实效性。通过校企合作、产教融合,有效解决了人才培养与企业用工需求“两张皮”问题,整个校企合作产生了良好的经济效益和社会效益,呈现出了良好发展态势。


  引企入校实现校企无缝对接。学校本着“同筹、共享、开放、共赢”的发展理念,主动适应地方产业发展和经济建设需要,依托自身优势,积极与知名企业对接,将企业的资源引入学校,整合校企双方优势资源,协同构建人才培养机制,共同加强专业建设,将专业教学与企业生产有机结合,实现校企无缝对接,双方形成相互依存、相互促进、优势互补的共生关系。截至目前,学校已引进alibaba集团、中软国际教育集团、北京云图App有限企业、海尔集团、美的集团、GREE集团、老板电器等众多名企业。


  搭建平台培养学生职业能力。学校积极谋划与合作企业联手建立实训室、工作室、创新工场等实训平台,所有平台全部依照企业真实工作环境和运营模式创建,参与实训学生可以在校就能感受企业真实的工作环境、感触真实的工作动力、感知真实的工作机会、接受真实的项目案例、直面真实的工作挑战,通过实操实训,从而使学生职业技能得以全面增强。截至目前,学校共建立了21个校内实训基地和109个校外实训基地。


  强化师资着力提升教育质量。学校不断探索适合办学实际的教师培养体系,实施更加积极的人才引进政策,稳步扩大专任教师规模,努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的高水平师资队伍。学校在校内选派专业常识扎实、富有创新创业潜力的教师到外地进行进修或到企业培训学习,注重“双师”型教师队伍建设;学校还出台《新澳门葡萄京兼职教师管理聘任办法》,在校外聘请行业知名专家、学者或具有高职称的教师到校担任兼职教师或开展讲学讲座活动。通过内培与外引相结合强化师资力量,着力提升教育教学质量。


  “双创”引领发挥示范带动作用。学校高度重视创新创业教育,专门出台实施方案及各项激励措施,成立创新创业教育工作导师团队,主管部门与二级学院高效联动,通过提供“菜单式”服务,让学生根据自身的情况,自主选择参加创新创业教育活动。学校利用“洛克8”众创空间、重点工程实验室、工程技术研究中心等省市级创新创业孵化平台,紧密配合创新创业教育改革,启动创新创业教育培训计划,举办各类创新创业大赛,邀请知名专家学者到校进行创新创业类讲座等活动,培植学生“双创”意识。为解除学生创新创业的后顾之忧,学院出台了为每个创新创业团队和个人提供优惠政策,该政策极大地激发了学生创新创业的积极性与主动性。


  发挥优势服务区域经济发展。学校充分发挥职业院校专业技术优势,建立专业技术服务平台,服务行业企业,服务区域经济发展。电商实训平台承担了政府的相关业务,建立了新安特色馆、宜阳特色馆、兰考特色馆和山东龙口特色馆,电子商务学院利用与alibaba速卖通合作的跨境电商平台,开展跨境电商培训业务,已成功将国内商家的产品销往世界200多个国家和地区;艺术学院表演艺术、幼师、空中乘务、城市轨道交通运营管理专业的学生,已为洛阳牡丹学问节演绎活动服务多年。艺术学院还与洛阳舜谛学问传播有限企业通力合作,打造了大型实景史诗剧《武则天》,该剧还带动了学校其他专业的发展,如厨师烹饪专业学生还承担了演出人员的餐饮保障工作;美容美发专业学生负责演出人员的化妆、发型、造型、着装设计等工作;机电专业学生参与演出现场的音响、灯光、线路保障等工作,该剧目前已成为洛阳一张靓丽的名片。


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